随着学校规模的不断扩大,校园面积、学生人数、教职员工人数急剧增多,在公共费用支出方面都比过去有了大幅度的提高,特别是能源消耗费用呈数倍增长,造成学生培养成本加大,学校资金紧张。高校集教学、科研和生活于一体,现已成为重要的能源消耗大户,只有了解其能源使用状况、节约能源潜力,调查研究其能源使用行为,以有效提升能源使用效率,抑制能源消费之不合理增长。
为贯彻落实党中央、国务院关于建设节约型社会、开展节约工作的精神,进一步推进大学城校区节约能源工作,及时了解校区节约能源工作的进展情况和效果,校区组织开展了节能减排情况的摸底调查,经过调查我们摸清了校区内能源消耗的分布情况,为后期的治理以及针对性的规划提供了依据。
一、基本情况
由综合办、后勤办牵头,大学城校区各职能办及教辅单位分别派专人分两组进行检查,重点对大学城校区行政楼、图书馆、教学楼及9个学院的用水、用电、用冷及贯彻执行校区节约能源相关规定的情况进行检查。
从检查看,多数单位普遍重视节能工作。特别是本学期开展建设节约型校区工作以来,多数单位加大了节水、节电、节冷的工作力度,教职员工的节约意识也有所增强。
二、存在问题
(一)管理规定有待完善。
目前多数单位尚无专门节约能源的管理规定出台,影响了建设节约型校区工作的推进。
(二)监督工作力度不够。
不少单位节能监管工作薄弱,即使存在浪费能源现象也无人问津,以致一个单位重复同样的浪费行为。诸如办公室没人,空调、灯不关等现象。
(三)节约意识薄弱。
从检查情况看,所有被检查单位都存在不少浪费能源现象,如不少办公室电脑开着没使用,开空调的同时开窗,闲置用房开空调,厕所漏水没有及时处理、公共照明灯开关不合理灯等现象。此类现象反映了教职员工节约意识的淡薄。
根据前期的校园能源消耗情况和存在问题的分析,我们从校园环境的整体管理上进行了重新规划。节能型高校的水电节能管理探索是一项系统工程,我们在目标管理的基础上形成了一整套系统完整的规划和设想,以下是我们在此专项上的一些初期的思路。
1、成立水电管理领导小组,制定节能制度。
成立以主管副校长为组长,各部门负责人为成员的水电管理领导小组,负责协调学校水电供应、安全、调度、节能等工作。
2、实行目标管理,减少开支。
为了减少学校财务支出,促进后勤社会化改革和发展,充分调动水电工作人员的积极性,武汉理工大学对水电工作实行目标管理。学校根据历年水电支出情况,核定指标,水电管理部门实现目标管理,学校按规定发放水电工作人员的津贴,节约按一定比例提成给予奖励,若未实现目标管理,学校将按所超数额5%的比例扣发水电管理人员岗位津贴。
3、加强宣传,提高节能意识。
水电是商品,使用要交费。厉行节约,珍惜国家财产,爱护一切水电设施,不浪费一滴水、一度电是每位公民应尽的责任。通过校园网、校报、电台等媒体宣传节水节电知识,让人们可以方便的学到节水节电的方法和窍门,更好的珍惜我们身边的每一滴水、每一度电
4、加强水电稽查,杜绝浪费。
水电管理部门设立稽查机构和水电安全监督人员,对全校所有用户用水用电情况进行稽查。违章用水用电者,水电管理部门将根据违章事实和造成的后果追缴水电费,情节严重的,停止供水供电;有违法行为的,给予相应处罚,并设专人对公共区域水电设施进行巡视,杜绝“跑、冒、滴、漏”现象的发生。
5、平衡分析与测试。
装表计量, 量化分析是科学管理的手段, 其必备条件是对学校水电系统绘出给水网络图和供电系统图,一方面实行定期查表制度。另一方面做好水电流量分析。通过这样,可积累数据资料,发现问题,堵塞漏洞, 掌握规律,挖掘节能潜力。如武汉理工大学通过对水量进行分析,发现供水管网漏洞,及时进行维修。
6、推广应用节水节电器具和设备。
推广应用节水节电器具和设备是主要节水节电途径之一。节水节电器具和设备,对于有意节水节电的用户而言有助提高节水节电效果;对于不注意节水节电的用户而言,至少可以限制水电的浪费。
7、加大投入,积极开发推广节能新技术、新产品、新工艺。
引入高科技产品,采用新技术是节约水电的重要措施。用科学手段节水节电的关键是科学技术,要充分发挥高校优势,积极开发节能实用性新产品,进行水电节能技术改造,努力实现节能科学化管理。
8、引入节能新机制——合同能源管理 。
通过与专业化节能服务公司签订节能服务合同,由节能公司提供能源效率审计、节能项目设计、原材料和设备采购、施工、监测、培训、运行管理等一条龙服务,并分享项目实施后产生的节能效益来赢取利润和滚动发展,可使高校在没有先期资金投入的情况下,获得稳定节能收益和经济效益。
9、完善政策激励机制。
制定高等学校节约资源的相关鼓励政策;研究建立体现节奖超罚原则的节能激励机制和约束机制;配合各级政府投资管理部门所研究制定节能投资规划和年度计划;将建设部、教育部对在项目实施中评价“优秀”的单位进行命名,并另行制定具体办法。
另外,需要认真做好宣传扩散工作。充分发挥舆论的导向与监督作用;总结首批项目的运作模式、技术应用、运行管理等成功经验;节约型校园建设中的经验宣传推广。
以上是在探索节能型高校的水电管理的一个尝试,节能减排是党中央确立的建立节能型 环境友好型社会的一个奋斗目标,也是建立和谐社会的一个客观要求,这样的探索是全社会的也是我们所期望的,我们愿意在未来的探索中贡献出我们的一份力量。
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